El pasado miércoles, con muy buena respuesta del público (sobre todo estudiantes), se desarrolló el Panel abierto: Pensar Nuesta Identidad ¿quiénes somos los argentinos?
El objetivo era cuestionarnos, abrir interrogantes, respecto a nuestra identidad como argentinos. Que el bicentenario no pase sin pensarlo. ¿Quienes somos? ¿De dónde venimos? ¿Hacia dónde queremos ir?
Abrió el panel Carmen González: con una aproximación a algunos conceptos claves para pensar nuestra identidad. Carmen es profesora en filosofía, titular de las cátedras de Filosofía y de Antropología enla Universidad Católica de Santa Fe. Está haciendo su tesis de doctorado.
A continuación Carlos Pauli desde la historia y Ricardo Tonini desde la literatura, compartieron su mirada sobre la construcción escolar de nuestra identidad y sus problemáticas. Carlos es profesor de historia, miembro dela Junta Provincial de Estudios Históricos, y de la Academia Argentina de Historia.la Literatura y las Artes Actuales en el Instituto Castañeda.
Siguió el padre Alexis Louvet con una aproximación al magisterio dela Iglesia Argentina
Y concluyó Máximo Chaparro quien nos hizo reflexionar sobre las implicancias y problemáticas de las tensiones entre identidad argentina y mundo actual. Máximo es licenciado en filosofía, especializado en Epistemología, Filosofía de la cultura y pensamiento latinoamericano. Con post-grado en la Universidad de Sevilla.
Finalmente los asistentes comentaron, preguntaron... compartiendo entre todos, si no las mismas certezas, al menos los interrogantes, los sueños, los desafíos.
El objetivo era cuestionarnos, abrir interrogantes, respecto a nuestra identidad como argentinos. Que el bicentenario no pase sin pensarlo. ¿Quienes somos? ¿De dónde venimos? ¿Hacia dónde queremos ir?
Abrió el panel Carmen González: con una aproximación a algunos conceptos claves para pensar nuestra identidad. Carmen es profesora en filosofía, titular de las cátedras de Filosofía y de Antropología en
A continuación Carlos Pauli desde la historia y Ricardo Tonini desde la literatura, compartieron su mirada sobre la construcción escolar de nuestra identidad y sus problemáticas. Carlos es profesor de historia, miembro de
Siguió el padre Alexis Louvet con una aproximación al magisterio de
Y concluyó Máximo Chaparro quien nos hizo reflexionar sobre las implicancias y problemáticas de las tensiones entre identidad argentina y mundo actual. Máximo es licenciado en filosofía, especializado en Epistemología, Filosofía de la cultura y pensamiento latinoamericano. Con post-grado en la Universidad de Sevilla.
Finalmente los asistentes comentaron, preguntaron... compartiendo entre todos, si no las mismas certezas, al menos los interrogantes, los sueños, los desafíos.
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